Get Was heißt guter Geschichtsunterricht?: Perspektiven im PDF

By Johannes Meyer-Hamme,Holger Thünemann,Meik Zülsdorf-Kersting

Die Geschichtsdidaktik hat den Geschichtsunterricht wiederentdeckt. Im
Zentrum dieses Bandes steht eine als Transkript dokumentierte Doppelstunde
zur Oktoberrevolution. Erstmals begeben sich unterschiedliche
Fachleiter und renommierte Geschichtsdidaktiker auf die Suche nach
Merkmalen guten Geschichtsunterrichts, indem sie ihren Blick auf einen
gemeinsamen Datensatz richten. Sie profilieren ihre eigenen Urteilsmaßstäbe
und äußern sich zur didaktischen Qualität der untersuchten Geschichtsstunde.
Außerdem werden die Perspektiven des Lehrers und der
Schüler untersucht.

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Was heißt guter Geschichtsunterricht?: Perspektiven im Vergleich (Geschichtsunterricht erforschen) (German Edition) by Johannes Meyer-Hamme,Holger Thünemann,Meik Zülsdorf-Kersting


by George
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